Estado y democratización en el Perú. Magistrados, docentes y su relación con la ciudadanía

Año de ejecución: 2011

Equipo: Inés Martens y Jesús Peña

Instituciones involucradas: IDEHPUCP – KAS

Coordinador: Félix Reátegui Carrillo

Tipo de publicación: Investigación

Línea de trabajo: Memoria, democracia y postconflicto

La investigación presenta una muestra de opiniones sobre la forma en la que dos tipos característicos y fundamentales de agentes estatales —magistrados y fiscales, por un lado; docentes y funcionarios de educación, por el otro— entienden su propio papel. De la forma en que ellos perciben sus obligaciones ante la ciudadanía, su rol en la marcha general del Estado de derecho y la necesidad de establecer actitudes igualitarias e incluyentes, depende, en cierta medida, la consolidación de la democracia en el mediano o en el largo plazo.