Esta publicación de la Clínica Jurídica en Discapacidad y Derechos Humanos de la PUCP brinda una serie de recomendaciones para docentes de educación superior que tengan en sus aulas a estudiantes con algún tipo de discapacidad. Las recomendaciones se dirigen tanto al trato cotidiano como al ajuste de la metodología de trabajo de ser necesario.
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